LANGKAH MENYUSUN BUKU SECARA SISTEMATIS #14

 

Pada malam hari ini KBMN PGRI memasuki pertemuan ke 14 di bersamai oleh moderator Lely Suryani,S.Pd.SD dengan narasumber Yulius Rama Patandean,S.Pd,dengan tema Langkah menyusun buku secara sistematis.Bagaimana menyusun buku?menurut nara sumber sebatas pengalaman selama menulis buku.Kita semua tentunya menulis hampir setiap hari sadar atau tidak,karena sering posting tulisan di media sosial,tulisan itu ide kita yang bisa dipoles menjadi karya yang bermanfaat yakni menjadi tulisan buku.Sudah sejauh mana peserta untuk naskah tulisan calon buku mungkin sebatas judul,outline atau belum samasekali.Semua tulisan bisa menjadi naskah buku ,jika naskahnya sulit diterbitkan menjadi naskah antologi.Langkah pertama kumpulkan semua naskah yang ada ,berikan judul untuk menjadi judul bab,jika memungkinkan buatlah sub judul agar mudah dikembangkan.Jika naskahnya sudah ada satu dua paragraf idenya habis maka sederhanaka kalimatnya.Hidari kalimat majemuk dan kompleks gunakan kalimat sederhana,satu kalimat memuat maksimal 9 kata,untuk kalimat berikutnya upayaka ambil satukata dari kalimat sebelumnya untuk menjadi bahan kalimat berikutnya.Cara lain yang narasumber gunakan mengembangkan ide atau melakukan elaborasi  menggunakan contoh supaya lebih muda di pahami pembaca.Ketika naskah sudah siapnsaatnya melakukan pengeditan untukmenjadi draf buku yang sudah dilengkapi daftar isi,halaman,indeks,daftar pusaka dll.Cara membuat daftar isi,ktipan indeks dan daftar pusaka otomatis terdapat pada youtube 11) Untuk membuat bagian-bagian itu sistematis, saya biasa melakukannya dengan cara yang ada di video ini: https://youtu.be/eePQwyHAcjw?si=qspU9eumtqSZBU7r.atau 12) Atau lewat video ini: https://youtu.be/jXPr59aWJSc?si=-S08CTnr8IG-dm9H atau melatihnya seperti ini 13) Bisa juga melatihnya seperti pada video ini: https://youtu.be/mS8bfNZT-rA?si=yZsntpxVIbPLwA9M.

Narasumber lebih memilih fasilitas dari MsWord untuk membuat naskah tersusun sistematis dibandingkan dengan aplikasi. Dengan fitur MsWord, pengeditan dan penataan naskah bisa tanpa jaringan internet. Mungkin ada teman-teman yang aktif menggunakan software seperti Sotero atau Mandeley. Itu bisa juga digunakan.Teruslah menulis dengan cara masing-masing. Jangan berhenti menulis agar bisa menjadi bagian dari peradaban. Tinggalkan jejak yang mulia dan murah meriah di dunia dengan menulis.

Sesi selanjutnya tanya jawab.Richaatun Pemalang

Saya mau bertanya, bagaimana membuat sub -sub agar menjadi kerangka cerita yang menarik?Saya sering sekali mempunyai ide, tapi jadi wagu(ga bagus, terlalu dipaksakan) saat menulis,hehe

 Buat Richaatun Pemalang. Tiap Sub Judul merupakan bagian dari judul besar yang dibuat. Contoh: Judul: Mencintai.
Sub Judul 1: Mencintai Karena Jodoh
Sub Judul 2: Mencintai Karena Terpaksa
Sub Judul 3: Mencintai Karena Materi
 Sehingga tiga sub judul adalah elaborasi dari judul Utama

Pertemuan kali ini ditutup narasumber dengan sebuah pesan Menulislah dan jadilah bagian dari peradaban.

KAIDAH PANTUN #13

 

Senin malam tanggal 13 November 2023 ini kelas KBMN memasuki pertemuan ke 13 dengan moderator Helwiyah,S.Pd.MM dan narasumber Miftahul Hadi,S.Pd.

Soal pantun pasti ingatan kita tertuju pada saudara kita di pulau Sumatera yaitu suku melayu,namun sebenarnya pantun tersebar diseluruh Indonesia.Menurut Suseno di Tapanuli pantun dikenal dengan nama ende-ende,sedangkan di suku sinda pantun dikenal dengan nama paparikan.Pada masyarakat Jawa pantun dikenal dengan sebutan parikan.

Pantun sering kita kenal saat pidato atau sambutan,namun yang menghawatirkan pantun digunakan untuk mengolok-olok orang lain.Pantun telah ditetapkan sebagai warisan budaya tak benda tahun 2014,menyusul tanggal 17 Desember 2020 ditetapkan warisan budaya tak benda oleh UNESCO pada sesi ke 15 intergovernmental comittee for the safeguarding of the intangible cultural heritage.Pantun harus terus dikaji ,ditulis sehingga lestari di masyarakat.Pantun menurut Renward Branstetter berasal dari kata pan yang merujuk pada sifat sopan,dan kata tun dapat diartikan sebagai pepatah dan peribahasa.

Pantun termasuk puisi lama yang terdiri dari empat baris atau rangkap ndua baris pertama disebut pembayang atau sampiran dan dua baris kedua disebut dengan maksud atau isi(yunos.1966.Bakar 2020).Fungsi pantun dalam kehidupan sehari-hari yaitu digunakan dalam komunikasi sehari-hari,sambutan dalam pidato ,menyatakan perasaan,lirik lagu,perkenalan,berceramah atau dakwah.Fungsi pantun juga sebagai alat pemelihara bahasa,sebagai penjaga fungsi kata dan kemampuan menjaga alur berfikir.Pantun melatih seseorang berfikir tentang makna kata sebelum berujar,secara sosial pantun memiliki fungsi pergaulan yang kuat,pantun menunjukan kecepatan seseorang dalam berfikir dan bermain-main kata,dan secara umum sebagai alat penguat penyampaian pesan.

Ciri-ciri pantun: Satu bait terdiri atas empat baris,satu baris terdiri atas empat sampai lima kata,satu baris terdiri atas delapan sampai dua belas suku kata,bersajak a-b-a-b,baris pertama dan kedua disebut sampiran atau pembayang,baris ketiga dan keempat disebut isi atau maksud.

Cara mudah menulis pantun

1. Memahami karakteristik/ciri-ciri pantun

2. Menguasai perbendaharaan kata

3.Menulis isi pantun

4.Menulis sampiran

Setiap akhir baris pertama ,kedua dan ketiga memberi tanda koma untuk membedakan tiap barisnya.

Hadirnya Islam mendamaikan Nusantara

 Para penyebar Islam di Nusantara mereka berdakwah dengan penuh semangat dan keikhlasan.Mereka menyebarkan Islam dengan berbagai cara diantaranya:

1.Perdagangan

Proses penyebaran Islam melalui jalur perdagangan dilakukan pada abad ke 16 M.Para pedagang berasal dari Arab,Persia dan India.Para pedagang muslim menggunakan kesempatan itu untuk berdakwah menyebarkan agama Islam.Mereka memiliki akhlak mulia,santun,dapat dipercaya dan jujur yang menjadi daya tarik sehingga banyak penduduk Nusantara sukarela masuk Islam

2.Perkawinan

Sebagian pedagang Islam ada yang menikah dengan wanita pribumi terutama putri bangsawan atau raja.Disebabkan pernikahan banyak keluarga bangsawan masuk Islam.Sehingga para pedagang menetap dan membentuk perkampungan muslim yang di sebut Pekujon.

3.Pendidikan

Para mubaligh mendirikan lembaga pendidikan Islam di Nusantara yang berdiri sejak pertama kali Islam masuk Indonesia.Nama lembaga itu berbeda ditiap daerah diAceh dikenal meunasah,Dayah,danRamgkang,di Sumatera Barat ada Surau,di Kalimantan ada Langgar,dan di Jawa dikenal dengan nama Pondok Pesantren.Disanalah berlangsung pembinaan,pendidikan dan kaderisasi bagi calon Kiai atau Ulama.Mereka tinggal di asrama dalam waktu tertentu menurut tingkatan kelasnya.

4.Hubunga Sosial

Para mubaligh sangat pandai dalam menjalin hubungan sosial denganasyarakat ,mereka tinggal menetap dan berbaur dengan masyarakat melalui kegiatan sosial.Sikap mereka mempunyai Akhlakul Karimah,silaturahmi,gotong royong dan menyebarkan Islam dengan cara bijaksana.

5.Keseniaan

Sebelum Islam datang kesenian dan kebudayaan Hindu Budha. telah mengakar di masyarakat.Keseniaan tersebut tidak dihilangkan justru digunakan sebagai sarana dakwah.Cabang seni yang dikembangkan diantaranya seni bangunan,seni pahat,seni ukir,seni musik dan seni sastra.Seni bangunan misalnya mesjid,mimbar,dan ukiran masih menunjukkan motif yang terdapat pada candi Hindu dan Budha.

PROOFREADING SEBELUM MENERBITKAN TULISAN #12

 

Malam ini tidak terasa KBMN PGRI sudah memasuki pertemuan ke 12,dengan dibersamai oleh moderator bu Arofiah Afifi dan narasumber  bapak Susanto,S.Pd,dengan tema Proofreading sebelum menerbitkan tulisan.

Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama setiap kata pada judul artikel kecuali kata tugas seperti di,ke,dari,dan,yang dan untuk,yang tidak terletak pada posisi awal.Tentang ketentuan menuliskan numeralia atau kata bilangan pada awal kalimat susunan kalimat tersebut harus diubah agar kalimat tidak diawali dengan angka.Contoh kalimat proofreading kalimat apapun di ubah menjadi apa pun.

Yang melakukan proofreading atau mengoreksi tulisan adalah penulis dan orang lain(profesional).Cara melakukan  proofreading naskah sendiri dengan cara:

-Menetralkan perasaan terhadap tulisan sendiri,diamkan naskah beberapa waktu

-Membaca dulu seluruh naskah yang sudah ditulis sebelum mengedit agar tidak salah asumsi.

- Membaca saltik(typo),istilah,EYD,struktur,kelogisan.

-Membaca dengan bersuara (enak,mengalir)

Dalam kalimat kita harus menulisnya dengan konsisten contoh yang tidak konsisten bapak dan ayah,aku dan saya.Kalimat yang digunakan harus efektif seperti di sebuah cafe starbuck di tulis  di Cafe Starbuck.

Melakukan proofreading bukan menjadikan kata atau kalimat pada tulisan menjadi baku,yang kita lakukan mengoreksi kesalahan mikro dalam tulisan.

MENGELOLA MAJALAH SEKOLAH

 

Pertemuan ke 11 KBMN PGRI kali ini dengan moderator Nur Dwi Yanti,M.Pd dengan moderator Widya Setianingsih,S.Ag dengan tema Mengelola Majalah Sekolah.

Majalah adalah terbitan berkala yang isinya meliputi berbagai liputan jurnalistik,pandangan tentang tofik aktual yang patut diketahui pembaca,menurut waktunya ada majalah bulanan,tengah bulanan,mingguan dan sebagainya.Menurut isinya dibedakan atas majalah berita,anak-anak,wanita,remaja,olahraga,sastra,ilmu pengetahuan tertentu dan sebagainya.Menurut narasumber majalah memiliki susunan daftar isi yang hampir sama.rincian isi majalah ini akan memudahkan kita untuk menyusun setiap halaman majalah.Menurut wikipedia daftar isi majalah antara lain isinya:

1.Nomor edisi keterangan edisi dan tanggal terbit

2.Halaman menunjukan posisi halaman sebuag rubrik

3.Rubrik menunjukan isi rubrik

4.Isi ;tema yang ada dalam sebuah rubrik satu rubrik bisa beberapa tema.

5.Jumlah halaman: menunjukan jumlah halaman sebuah rubrik

6.Penulis adalah penulis dari sebuah tulisan

7.Deadline: waktu tulisan yang akan dimuat majalah

8.Keterangan: penjelasan dari halaman yang ada di sebuah rubrik.

Susunan redaksi Majalah sekolah

1.Penasehat yaitu yayasan

2.Penananggung jawab: Kepala Sekolah

3.Pemimpin redaksi editor in chief

4.Editor

5.Reporter

6.Fotografer

7.Layout

8.Bendahara

Langkah-langkah menerbitkan majalah sekolah

1.Menyatukan ide dan gagasan

2.Mengajukan profosal

3.Membuat rancangan

4.Mencari rekanan pendukung percetakan,sponsor

Manfaat Majalah Sekolah

1. Sebagai sarana komunikasi sekolah dengan wali murid dan siswa

2.Media komunikatif sekolah

3.Wadah kretifitas guru dan siswa

4.Sarana publikasi sekolah di masyarakat

5.Menjadi kebanggaan sekolah

Hal yang harus diperhatikan membuat majalah sekolah

1.Membuat nama majalah

2.Menentukan artikel yang akan ditampilkan

3 Mengajukan ISBN

4.Menentukan bahasa yang dipakai dalam majalah

5.Carilah tema dari yang lago booming

6.Cover dan layout menarik

7.Pembiayaan yaitu murni dari siswa,BOSDA atau sponsor

8.Percetakan

9.Upgrade ilmu secara kontinyu

10.Pupuk kekompakan team

KIAT MENULIS CERITA FIKSI

 

Kegiatan KBMN 30 kali ini dibersamai oleh moderator Bapak Ahmad Soleh dam Narasumbernya bapak Sudomo,S.Pt dengan judul Kiat Menulis Cerita Fiksi.

Pada pertemuan ke 10 malam ini,moderator menerangkan syarat untuk bisa menulis cerita fiksi

1.Komitmen dan niat yang kuat

2.Kemauan dan kemampuan melakukan riset

3.Banyak membaca cerita fiksi

4.Mempelajari KBBI dan PUEBI

5.Memahami dasar-dasar menulis cerita fiksi

6.Siap menjaga konsistensi menulis cerita fiksi

Dasar-dasar menulis cerita fiksi salah satunya mengenal unsur unsur pembangun cerita yaitu tema ,premis,latar/setting,penokohan,alur/plot dan sudut pandang.Menurut beliau premis adalah ringkasan cerita fiksi dalam satu kalimat yang terdiri dari karakter,tujuan tokoh,rintangan dan resolusi.

Daru satu kalimat penulis bisa mengembangkan menjadi satu cerita utuh karena meskipun satu kalimat premis merangkum cerita secara keseluruhan.Di dalam premis juga terdapat unsur pembangun cerita fiksi dari contoh premis bisa kita uraikan menjadi tokoh,penyihir muda ,tujuan tokoh,membebaskan dunia ,tantangan,penyihir jahat,resolusi dunia aman dari penyihir jahat

Selanjutnya narasumber memberikan tips mudah menulis cerita fiksi

1.Niat menulis dan komitmen menyelesaikannya

2.Perbanyak membaca cerita fiksi karya orang lain

3.Menentukan ide dan tema cerita fiksi

4.Membuat kerangka/outline

5.Mulai menulis

6.Melakukan swasunting

Selanjutnya sesi tanya jawag

1.Dari Nur Hidayati SMAN 3 Tegal pertanyaannya bagaimana untuk bisa menumbuhkan imajinasi agar dalam menulis cerita fiksi bisa dapat marwahnya.jawaban narasumber niat menulis adalah modal kuat kiatnya mulailah menulis cerita fiksi ,selesaikan tulisannya.minta masukan,lakukan perbaikan,publikasikan.

2.Dari Sumarni RA AZAHRA Pertanyaannya bagaimana cara membuat judul cerita?

jawabannya untuk membuat judul pastikan merangkum isi cerita judul yang unik,judul sebaiknya  dibuat setelah tulisan selesai.

3. Yulianto katindo SMPN 1 Kesu Toraja utara,Hal apa yangpertama dilakukan dalam menulis cerita fiksi

Jawabannya hal pertama adalah menentukan ide/tema

cara menulis fiksi yang baik tentu saja mengikuti aturan dasar dalam membuat cerita fiksi dan tentulah 

mengikuti aturan .

7 Cara Hidup Hemat Ala Jepang

 

Kehidupan orang Jepang sangat unik untuk di pelajari,salah satunya budaya mereka dalam kehidupan sehari-hari.Kehidupan mereka perlu kita contoh pada gaya hidup mereka yang tidak brlebih-lebihan dalam setiap aspek,contohnya dalam kehidupan sehari-hari.

Kali ini penulis menyoroti 7 cara hidup hemat ala Jepang

1.Menggunakan transportasi umum

Kalau kita perhatikan jalan-jalan di jepang kebanyakan mereka menggunakan alat transportasi umum atau sepeda,sehingga meskipun negera mereka maju ,kebanyakan kaya-kaya tapi tidak mau menampakan kekayaannya,tidak suka menghambur-hamburkan uang ,hidup boros  tetapi mereka suka kerja keras,dan mereka sangat gigih apabila menginginkan sesuatu.

Menurut mereka bepergian dengan transportasiumum lebih hemat,mengurangi polusi udara dan kalau kita perhatikan apabila mereka mau masuk kendaraan dengan antri tidak saling mendahului,itulah budaya yang mungkin di negara kita belum bisa mencontohnya,mereka merasa malu apabila tidak bisa antri meskipunilmu sedikit,mereka mengutamakan adab dulu sebelu pengetahuan berbeda dengan kebanyakan negara menuntut ilmu tinggi-tinggi tetapi melupakan adab sopan santun.

2.Menekan sewa biaya tempat tinggal

Tempat tinggal bukan segalanya bagi mereka ,sehingga rumah mereka sederhana tetapi tabungannya selangit,berbeda dengan kebanyakan negara lain yang memprioritaskan tempat tinggal,membangun rumah yang megah meskipun uangnya dari meminjam di bank.

3.Membuat daftar Belanja

Ketika mereka akan berbelanja ,mereka selalu membawa catatan daftar belanja,merencanakan dari rumah barang yang akan mereka beli,jarang mereka membeli barang dengan spontan karena yang mereka utamakan kegunaan barang yang mereka beli dari yang mereka rencanakan,prinsif mereka lebih baik mahal tapi bagus,awet tahan lama daripada murah tapi daya tahannya sebentar.

4.Selalu membawa botol minuman

Budaya membawa botol minuman sudah lumrah kalau kita perhatikan dikalangan orang jepang dari anak TK sampai pekerja.mereka tidak malu untuk menenteng botol minuman kemanapun mereka pergi.mereka hidup hemat meskipun untuk pengeluaran yang sedikit.

5.Membawa bekal makanan

Sudah lumrah kalau kita perhatikan kehidupan di jepang,apabila berekreasi selalu membawa bekal dari rumah,menurut mereka makanan yang mereka bawa dari rumah lebih higienis dan lebih murah daripada makanan yang ada direstoran.sehingga restorandi negeri sakura tersebut kebanyakan di penuhi oleh wisatawan luar negeri

6.Menjalani gaya hidup minimalis

Gaya pakaian mereka stailist tapi tidak glamour ,mereka sangat sederhana dalam berpakaian,isi perabotan mereka sederhana malahan kebiasaan mereka selalu menyimpan barang yang sedikit tetapi manfaat,barang yang tidak ada gunanya di singkirkan dari rumah mereka.Bentuk rumah mereka juga sangat sederhana tetapi rapi ,bersih dan indah.

7.Menabung dengan tekhnik kakeibo.

Cara menabung mereka sangat unik,dan perlu kita tiru yaitu tekhnik kakeibo:

-Mempertimbangkan dengan matang sebelum membeli barang.

-Sering mengecek saldo rekening.

-Bertransaksi dengan uang tunai.

-Membuat pengingat di dompet

-Menganalisis kebiasaan dalam menggunakan uang.

Akhirnya penulis mengajak pembaca yang budiman,mari kita hidup hemat ala Jepang,semoga dengan budaya ini kehidupan kita makin bahagia.

MENULIS ITU MUDAH#9

 

Malam ini  KBMN menginjak pertemuan yang ke 9 dengan moderator Purbaniasita Kusumaning Sedyo,S.Pd dengan narasumber Prof.Dr.Ngainun Naim.

Di awal pembelajaran beliau mengatakan menulis itu mudah bagi yang bisa dan biasa.sulit bagi yang belim bisa dan belum biasa.Jika ingin mudah menulis maka langkah kesatu  membangun oftimis,optimis yang akan mengantarkan menulis itu menjadi mudah.optimis bisa mengubah kesulitan menjadi tantangan.Yang kedua mulailah menulis hal-hal yang sederhana,misalnya menulis pengalaman atau kegiatan kita,ataupun menulis tentang perjalanan.Yang ketiga menulis dengan target sederhana,misalnya satu hari lima paragraf.Memang beliau sangat sibuk tapi selalu menyempatkan untuk menulis di blog.Beliau mempunyai 2 blog dan memiliki akun di kompasiana.Kemudian rajin mencari sumber inspirasi menulis jangan pasif atau menunggu ide datang.Ide harus dicari jangan dinanti dengan diam.Cara mencarinya dengan asah kepekaan.,kunjungi blog demi blog cermati dan kritisi.Langkah lainnya dengan banyak membaca.Semakin banyak membaca stok menulis semakin banyak dan ide akan semakin mudah ditemukan.Langkah selanjutnya meluangkan waktu untuk menulis jangan menunggu waktu luang mungkin 20 menit dalam sehari.Langkah selanjutnya menulis tanpa beban ini soal rasa butuh latihan untuk menikmati tahapan demi tahapan.

Sesi selanjutnya tanya jawab diantaranya dari Cica malang katanya apabila sudah menulis beberapa bab dan kehilangan ide apa langkah selanjutnya?jawabannya selalu semangat  berusaha ,tidak ada yang langsung lancar menulis.Pertanyaan kedua dari sri mulyati cianjur menurutnya dengan memulai membuat puisi apakah bisa mulai menulis?jawabannya menulis tidak perlu genre tertentu tulis saja dann publikasikan tidak perlu takut di kritik.Pertanyaan ketiga dari Cici Bandung bagaimana cara menjaga konsisten dalam gaya penulisan?jawabannya gaya penulisan perlu diperkuat dengan banyak membaca,rutinitas yang membosankan harus dilawan dengan langkah kreatif.jangan menyerah terus berlatih sampai mendapat hasil yang memuaskan.Menulis harus diimbangi dengan membaca,coba kita renungkan bagaimana logikanya meminta orang untuk banyak membaca tulisan yang kita buat padahal kita tidak suka membaca.Menulis itu butuh amunisi .bensin menulis adalah membaca.Pertanyaan keempat menurutnya apabila sudah bikin puisi m,inta di krisan tapi tidak ada yang menanggapi sehingga mood menulis turun pertanyaan kedua seorang penulis itu peka tapi sulit melupakan kesedihan ,bagaimana menurut prof?jawabannya menulis itu harus ikhlas biar tidak kecewa tidak perlubmenunggu reaksi atau komentar langkah selanjutnya membuat tulisan berikutnya,setiap tulisan yang kita buat mempunyai takdir sendiri jawaban yang kedua kebenarannya relatif bisa disetujui bisa tidak,kesedihan itu manusiawi namun jangan berlarut,menulis kesedihan menurut sebuah riset upaya katarsis yang bisa mengurangi beban.Pertanyaan kelima datang dari Bisma Jakarta manakah yang lebih baik menulis apa yang kita sukai atau orang lain sukai ,jawabanya keduanya baik,tapi kita harus realistis contohnya guru harus menghasil;kan karya ilmiyah.konon rasa suka ini bisa dikondisikan,contoh membuat karya ilmiah,beliau juga awalnya menulis artikel untuk koran juga menulis cerpen ketika menjadi dosen menambah genre lain buku ilmiah,penelitian dan artikel jurnal,awalnya berat tapi sekarang sangat menikmati.menurut beliau rasa suka perlu di kondisikan.Pertanyaan keenam dari fazar azhari garut  bagaimana membuat buku secara mudah efektif juga ringan menulisnya?Jawabannya bisa mempraktikannya dengan lima langkah yang sudah diterangkan bisa juga dengan membaca tulisan tentang salah satu strategi dalam menghasilkan buku.Pertanyaan ketujuh dari Zulkifli Aceh utara bagaimana cara menumbuhkan ide menulis secara cepat dan kiat apa saja yang dilakuka setiap objek yang dilihat menjadi tulisan?jawabannya ide itu dicari  cepat atau tidaknya sesuai kemauan dan kemampuan kita dalam mengasah kepekaan.tidak ada kiat secara praktis tapi kita harus rajin membaca dan mengasah dengan menulisnya,tetap semangat dan yakin ada manfaat dari yang kita lakukan. Kuliah malam ini ada closing statement dari narasumber menulislah dengan ikhlas karena bisa memberikan berkah dalam hidup.

DOSA

 Manusia hidup di dunia tidak ada yang sempurna,pasti ada kekurangan berbeda dengan malaikat yang selalu benar.Ada beberapa sifat yang selalu merasuki jiwa manusia siapapun dia,diantaranya

1.Sifat Rububiyah atau sifat ketuhanan kadang merasa diri lebih dari orang lain dari segi kekayaan,pengetahuan,pengalaman ataupun kepemilikan lainnya,padahal sifat ini sangat dilarang oleh agama karena hak mutlak mempunyai sifat ini hanya AllohSWT.

2.Sifat Syaitoniyah yaitu sifat makhluk yang terkutuk kadang merasuki jiwa pikiran kita,maka ketika itu perilaku kita banyak ditunggangi oleh sifat syetan.Caranya sering-seringlah kita ingat kepada sang pencipta syetan,Alloh SWT

3.Sifat Sabuiyah yaitu sifat hewan buas sehingga kadang sifat kita sama seperti hewan buas mempunyai sifat egois,ingin menang sendiri kerjanya selalu ingin berkelahi ,pemarah serta sifat-sifat hewan buas lainnya.

4.Sifat Bahimiyah yaitu sifat hewan ternak,sehingga seseorang yang dihinggapi sifat ini kerjanya hanya makan,minum,tidur, mencari kesenangan tidak mau melakukan kewajiban sebagai hamba Alloh

Mudah-mudahan kita dijauhkan ndari sifat -sifat tersebut.

Cara mewujudkan kebebasan finansial bagi generasi Z

 Cara mewujudkan kebebasan finansial generasi Z atau merdeka finansial adalah sebuah kondisi seseorang terbebas dari berbagai utang.bisa mencukupi kebutuhan hidup dan tidak lagi pusing apabila ada kebutuhan.Supaya merdeka finansial,kita wajib memiliki perencanaan keuangan yang baik.Terdapat tahap- tahap kemerdekaan finansial diantaranya

1.Fase ketergantungan yaitu masih bergantung kepada orang lain.

2.Fase solvency sudah memiliki penghasilan karena baru masak kerja.

3.Fase stabilitas  keuangan seseorang mulai stabil

4.Terbebas dari berbagai utang

5.Fase aman ketika sudah memili  investasi 

6.Fase merdeka ,mereka merdeka finansial dengan mempunyai penghasilan fasif.

KOMITMEN MENULIS DI BLOG

 

Malam ini Rabu 1 November 20023 KBMN PGRI kali ini dibersamai oleh moderator pak Sim Chung wei,SP dengan moderator Drs. Dedi Dwitagama,M.si,dengan judul Komitmen Menulis di blog.Dan lebih seru di bersamai dengan Om Jay.

Ada seorang penanya apakah dalam blog bisa diisi  dengan berbagai materi,jawaban narasumber apa saja ditulis yang penting manfaat dengan berbagai strategi.Jadi isi blog bisa nano-nano  asal di beri label saja.Ada juga yang bertanya apakah bisa membuat blog yang berbayar.pengunjung banyak atau sedikit tergantung kita yang mengisinya,

Ketika kita sedang mentok istirahat dulu,apabila sedang ingin menulis,menulis saja sebanyak-banyaknya.Seperti yang dilakukan narasumber ketika sedang menunggu sesuatu bisa membuat hampir 10 artikel.Menurut beliau juga manusia tidak ada yang sempurna,maka menulislah meskipun tidak sempurna,malahan tulisan yang sudah dibukukan juga ada yang belum sempurna.

Awalnya narasumber kedatangan saudaranya yang berkunjung,saudaranya bilang kak sekarang ada tren orang nulis di blog,maka diruangan saya harus terus nyala wifi untuk menulis di blogspot.